福建生物工程职业技术学院关于 印发防控新冠肺炎延迟开学期间“停课不停教、 不停学”线上教学督导工作实施方案的通知

福建生物工程职业技术学院文件

闽生工院〔2020〕26号

福建生物工程职业技术学院关于

印发防控新冠肺炎延迟开学期间“停课不停教、

不停学”线上教学督导工作实施方案的通知

各系（部），、中心，各部门：

现将《福建生物工程职业技术学院防控新冠肺炎延迟开学期间“停课不停教、不停学”线上教学督导工作实施方案》印发给你们，请遵照执行。

福建生物工程职业技术学院

2020年3月3日

福建生物工程职业技术学院防控新冠肺炎延迟开学期间“停课不停教、不停学”线上教学督导工作实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对学校的正常开学和课堂教学造成的影响，保障新学期教学工作的开展，做到延迟开学期间师生“停课不停教、不停学”，根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅〔2020〕2号）（以下简称《指导意见》），及《福建生物工程职业技术学院关于印发防控新型冠状病毒肺炎延迟开学期间“停课不停教、不停学”在线教学组织与实施方案的通知》（闽生工院〔2020〕15号）精神，学院督导室决定启动疫情防控期间线上教学督导工作实施方案。具体方案如下：

一、疫情防控期间教学督导工作安排

1.学院督导室按常规继续做好“开学第一课”督导工作。具体是集中收集所有17、18日两天线上教学的老师教学材料进行统计、检查督导。

2.第一阶段：指导系部教学督导组开展线上教学督导工作。按照闽生工院〔2020〕15号文件精神，配合教务处“各教学单位按照原定校历第2周至第5周的教学进度，组织第一阶段线上教学活动”的要求。学院督导室负责设计系部教学督导使用的“线上教学督导情况汇总表”，对线上教学的佐证材料格式进行统一要求。要求系部督导应检查、了解本部门每天、每位线上教学老师的教学情况，并以此表作为线上教学的考核依据。老师应将每次上课情况截图黏贴到一张word文档上，及时发送相关系部督导备查。各系部督导组每两周要上报一次线上教学督导情况汇总表（PDF格式），学院督导室做好相关抽查工作。

3.学院督导员和系部督导员要根据新冠肺炎疫情的新情况，及时转变思路和督导方式方法，为线上教学提供支持和帮助，及时开展对线上教学工作的老师教学的评教工作。学院督导室要负责统一设计“线上教学督导评价表”。

4.按教研室收集第一阶段（2-5周）教学计划表（进度表），对线上教学进度、内容实施监控，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

5.照常开展系部、教研室期初教学工作检查督导。结合疫情防控情况，采用电子材料报送和检查。仿照全日制班级线上教学督导模式，配合教务处开展二元制、退伍军人班级专项教学检查。

6.按期做好2020年第一期《教学督导简报》工作和制定学院督导室2020年上半年工作计划。

7.第二阶段：结合疫情防控的实时情况，对原定校历第6周至第9周的教学进度，组织线上或线下教学活动。如果仍是线上教学，按本实施办法2-4条继续实施。并按照学院督导室今年的工作计划落实各项督导工作。

二、线上教学督导的工作要求

1.各教学单位要加强教学质量的监控。对线上教学的课程的计划制定、任务安排、资源整理、实时教学等方面要认真检查，特别是要严格落实线上教学的课堂政治纪律，要杜绝出现有悖于师德师风、课堂政治纪律等情形的出现，同时注意网络信息安全，确保线上教学安全。教务处、督导室将另行安排抽查。

2.各系部督导组负责人、各开课教研室主任应以高度负责的态度，加强线上教学管理，及时掌握各课程的授课情况，确保相关信息准确。要及时整理、收集、审核线上教学材料。如教学进度表、教学课件、视频、习题、电子教材、参考书目、教师授课截图等，作为线上教学考核依据。

3.鼓励教师开展线上教学创新与改革，充分保证教学活力，激发学生学习积极性。要贯彻落实有关政策和文件精神，在全国上下共同抗击疫情的特殊时期，要齐心协力，共同做好“停课不停教、不停学”。

附件：1.线上教学督导情况汇总表

2.线上教学督导评价表

3学院督导室工作计划表2020年(上)

附件1

线上教学督导情况汇总表

系部

填表人： 审核人：

填表说明：

1.本表供各系部教学督导检查使用。系部督导应检查本单位每天、每位线上教学老师的教学情况，并以此表作为线上教学的考核依据。老师应将上课情况截图黏贴到一张word文档上，及时发送相关系部督导备查。

2.线上教学形式选择：A.直播，B.网络视频选看，C.下载视频播放，D.自制视频播放（EV录播），E.上传资料自学。

3.线上教学资料数量统计：以提供学生群平台的资料截图为准。不能用电脑资料截图，更不能原文件直接发送。选择代码：A.PPT，B.自制视频，C.下载视频，D. 电子教材，E. 其他补充（拓展）材料，F.习题或试题（份）。

4.线上互动形式、人数：体现直播平台互动或QQ互动等。截图要体现参与人数。

5.本表填写完成后，转PDF格式保存、发送