福建生物工程职业技术学院文件
闽生工院〔2020〕15号
福建生物工程职业技术学院关于印发
防控新型冠状病毒肺炎延迟开学期间“停课不停教、
不停学”在线教学组织与实施方案的通知
各系部、中心：
现将《福建生物工程职业技术学院防控新型冠状病毒肺炎延迟开学期间“停课不停教、不停学”在线教学组织与实施方案》予以印发，请遵照执行。
福建生物工程职业技术学院
2020年2月7日
福建生物工程职业技术学院
防控新型冠状病毒肺炎延迟开学期间“停课不停教、
不停学”在线教学组织与实施方案
为贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对学校的正常开学和课堂教学造成的影响，保障新学期教学工作的开展，做到延迟开学期间师生“停课不停教、不停学”，根据教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅〔2020〕2号）（以下简称《指导意见》）精神，经学校疫情工作领导小组研究，决定启动疫情防控期间在线教学组织与实施方案。总体方案根据学校实际情况、线上课程资源、新学期教学任务进行制定，同时各教学单位制定具体实施方案，保障线上教学质量，落实教学要求，做到教师不停教、学生不停学。具体方案如下：
一、成立疫情防控期间在线教学工作领导小组
学校成立新型肺炎疫情防控期间在线教学工作领导小组，指导各系部、教师全面做好组织实施工作。
组 长：吴昌标
成 员：潘志斌、李恒、陈梁军、卢庆梁、郭生挺、林增荣、包有或、陈华、何文胜、张星、于沙蔚
工作要求：根据教学任务、资源建设、基础设施情况，研究制定新型肺炎疫情防控期间的应急教学组织总体方案，指导各系部、各专业制定具体实施方案，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。
二、关于防控新型肺炎期间教学工作安排
（一）推迟2020年春季学期开学时间
学校将根据教育部、福建省教育厅以及疫情发展情况确定具体开学时间并另行通知，所有学生务必不要提前返校。
（二）合理安排补考
本学期补考暂定正式开学后的第一周和第二周。如果疫情防控时期较长，后续拟安排在线考试形式开展补考，具体视疫情防控另行通知。
（三）灵活调整教学安排，开展线上教学，居家学习
合理调整理论教学、实践教学的时间安排，根据疫情防控情况对课堂教学时间及内容进行适当调整，在疫情防控期间从2月17日起采取线上教学、学生自学、为学生提供网上学习课程等教学方式，组织好学生的学习活动。
教学调整预案：任课老师根据实际调整教学内容，原则上采用线上教学老师上课的内容不另行安排补课，教学计划中未安排线上教学的教师教学内容于开学后安排晚上或周末时间予以补课或延迟本学期时长，具体根据疫情发展调整教学预案。
部分线上教学和学习途径如下：
1.网络课程。《创新创业教育》、《大学生心理健康》、《美学原理》、《东方电影》等必修或公共选修的“素质选修课”网络课程，将照常按原定计划于2月17日起开放，学生可于家中通过“超星学习通”手机端或电脑端进行自主学习，相关课程的指导教师应保持与学生的互动沟通和及时答疑。
2.非网络课程。由各教学单位组织教研室启动线上教学工作，要求全面覆盖所有专业班级，每个专业班级组织不少于2门课程的线上教学活动。全校性公共课部分由教务处指导公共基础部、思政部先行统筹安排排课，专业课部分由各系负责组织、安排排课。
各教学单位应制定具体实施方案，指导开课教研室在各专业人才培养方案及课程标准的范围内，对课程的教学进度、理论实践安排进行适当调整，根据疫情防控时间，合理安排分阶段教学内容。
授课教师组织线上教学必须要有明确的学习导向和要求，阶段性安排学习任务、布置作业、开展测验等，积极进行在线指导和答疑，同时要求正式开学后，授课教师要对学生进行线上学习的检查和考核，并将检查和考核的结果按一定比例计入课程考核成绩，以保证教学质量。
第一阶段：要求各教学单位按照原定校历第2周至第5周的教学进度，组织线上教学活动。具体包括以下三种形式：
（1）在“超星学习通”上已完成相应课程建设的，特别是前期曾参与过校级及以上级别的“移动教学大赛”的课程，要求授课教师充分利用线上教学资源及“超星学习通”平台，制定好学习计划及使用指南，在指定的时间通过“超星学习通”平台组织相关班级学生进行学习。
（2）未在“超星学习通”上建课的课程，授课教师可根据教学内容的特点和实际情况，在掌握了相应的操作方式和使用规范后，自行寻找“超星学习通”或同等类型学习平台的教学资源，参照网络课程形式的情况组织教学。
对照教材，结合本学期教学进度，也可在教育部《指导意见》中提供的22个在线平台选择对应课程在线授课，并做好资源上线、师生互动、作业发布与批改等过程材料的保存以备查。为保障教学质量，原则上以教育部公布的平台为准。
（3）如没有合适的线上教学资源可供使用的，鼓励授课教师积极采取QQ群、微信群、“学习强国”、“钉钉”等各类信息化工具开展线上直播讲课、答疑，推送课件、下达学习任务等，同时充分挖掘和整理线上资源，实施提供给学生。
根据学校统一安排，要求还未进行线上课程建设的新学期课程，开课教研室必须组织有关授课教师在第一阶段内，启动并完成满足现阶段线上教学需求的建课工作。结合学校实际情况，课程建设的平台仅限于“超星学习通”。
第二阶段：结合疫情防控的实时情况，要求各教学单位制定预案，按照原定校历第6周至第9周的教学进度，组织线上教学活动。要求在第一阶段的教学组织和课程建设的基础上，全面铺开线上教学活动。新建课程的建设进度除满足目前教学需求外，还需要在本学期内完成本门课程的全面建设。学校将在本学期末对所有课程的建设情况进行验收。
三、各系部和教师线上教学的工作要求
（一）各系部、各开课教研室应提前落实各课程的授课教师，因故变更授课教师的，要及时通过各单位教学秘书进行调整，要保证教务系统内的课表及相关信息准确。
（二）组织线上教学活动的课程，都应有专门的分阶段线上教学计划，并且作为组织线上教学的依据。授课教师应及时完成线上教学的备课工作，及时整理、收集教学课件、习题、电子教材、参考书目等，拍摄录制有关教学资源，并上传至学习平台，充分做好准备工作。
（三）为保证教学质量，原则上要求所有课程都必须有固定时间和固定时长的直播、在线答疑等在线实时教学活动，通过在线测验、讨论问答、等各种形式提高师生互动活动丰富度和频率，要充分保证教学活力，激发学生学习积极性。
（四）各系部、各开课教研室要组织授课教师根据各课程线上教学的完成情况，根据各专业人才培养方案及课程标准，合理修订教学计划，以确保正式开学后的教学秩序。各教学单位要加强管理，认真审核。
四、线上教学的保障措施
（一）各教学单位要高度重视此次线上教学工作，做好师生的组织和动员工作，在疫情防控延迟开学的特殊时期，齐心协力，根据课程类型和教学模式，合理选择、充分利用资源，为师生提供必要的支持，确保教学秩序的稳定。根据“先公共课，后专业课”的原则，要求各教学单位于2月12日，按《线上教学开展情况登记表》信息汇总第一阶段开课课程信息，经各教学单位审核后，2月13日报送教务处备查，2月17日起，启动线上教学工作。
（二）各教学单位要加强教学质量的监控。对线上教学的课程的计划制定、任务安排、资源整理、实时教学等方面要认真检查，特别是要严格落实线上教学的课堂政治纪律，要杜绝出现有悖于师德师风、课堂政治纪律等情形的出现，同时注意网络信息安全，确保线上教学安全。教务处、督导室将另行安排抽查。
（三）各教学单位要加强对师生的引导。要贯彻落实有关政策和文件精神，在全国上下共同抗击疫情的特殊时期，要齐心协力，共同做好“停课不停教、不停学”。
（四）请各教学单位组织组织教师开展申报和遴选工作，并于2月12日前填写并汇总所需信息上报教务处。联系人：余晶，18506023161，邮箱：346255161@qq.com。
附件：1.线上教学开展情况登记表
2.在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学
服务方案信息汇总表（教高厅〔2020〕2号文附件）
3.“超星学习通”线上教学使用教材及建课教程
福建生物工程职业技术学院办公室 2020年2月7日印发 |
