61.教师如何正确看待人才培养方案?

发布人: 时间:2019-04-22

 人才培养方案是人才培养目标、基本规格以及培养过程和方式的总体设计,是学校保证教学质量的基本教学文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。人才培养方案要在国家和地方教育行政部门的指导下,由学校自主制订,它既要符合技术技能人才的培养规格,具有相对稳定性;又要根据社会发展的新情况,适时进行调整和修订。为突出人才培养方案的针对性,要聘请一些行业企业的专家与学校专业带头人和骨干教师一起组成专业指导委员会,共同制订,并参与人才培养的全过程。人才培养方案一经确定,必须认真组织实施。