3月9日，“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”在人民日报社人民网正式开讲。此次思政大课，是一堂符合高校学生学情、结合当前时事的生动课堂。为了使同学们充分吸收思政大课的“满满干货”，帮助大家养成良好的学习习惯，我系举办了思政大课优秀笔记大赛，鼓励同学们通过回看直播进行思政大课二次学习。
在收到的参赛作品中，同学们的笔记各具特色：有的字迹娟秀，有的逻辑清晰，有的细腻详实，有的大气工整。但最令人欣慰的是，我们在笔记中看到了同学们充满智慧的学习方法：
一、 勤于联系——强化理解
1、联系实际——理论联系实际，加深对概念的理解，将深奥的概念通俗化，将抽象的概念具体化。
笔记中，同学们联系武汉封城举措，联系野味交易，联系全球抗疫，更加深刻地领悟到人类命运共同体的重要含义。
2、联系旧知识——“温故而知新，可以为师矣”。经过认真思考，把所学的新知识与旧知识联系起来，常常可以获得不同以往的见解，从中悟出新知。
2018级同学的笔记中出现了“温故知新”的学习法。他们将此次直播课的内容结合已学的4门必修思政课知识，得出自己的感悟和启示。
二、智绘框架——梳理逻辑
参赛笔记中，有不少同学通过使用线条、箭头和大括号等具有指示性的符号进行记录，呈现出了清晰的思维框架。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”对于学习者而言，受人之鱼不若受人之渔。课堂学习不仅要学习老师所讲授的内容，更要学习老师的思维方式，思政学习更应如此！整理笔记时，通过制作思维导图，将知识点进行概括、梳理、归纳，追寻老师的思路学习。久而久之，这势必有助于提升学习者自身的思考能力。
三、慧摘金句——丰富库存
思政课堂往往会出现一些生动鲜活、音近旨远的话语，这些话语通常具备凝练精辟的表达，呈现出高度浓缩的智慧，使人听后直击心扉，给人以醍醐灌顶、豁然开朗的感受。
有些同学的笔记中便摘录了各位教授的经典话语。金句摘录不仅可以涵养文化底蕴，还可以将智慧经典存入自己的知识储备库，为今后的有效输出做准备。
四、巧用色彩——便于检索
色彩可以刺激大脑细胞，使得笔记看起来不会那么单调枯燥，有利于对信息的检索，也有助于对笔记的理解与记忆。
参赛笔记中，有同学用不同颜色标记不同重要程度的内容，突出重点；有用不同颜色对不同内容进行分类，保证清晰。
优秀的笔记具有可借鉴性。赛后，我系精心挑选出6位同学的优秀笔记进行全系宣传展示，在实现思政大课再教育的同时，还帮助各位同学树立了学思结合、善作笔记的学习意识。
为表扬参赛同学们为大家提供优秀笔记学习交流和借鉴机会，防疫期间，我系特意为这些同学颁发了电子证书以资鼓励!
愿同学们的优秀能够成为一种习惯！
