6月12日下午，课程思政试点工作会议在校本部大会议室召开。龙敏南院长、吴昌标副院长、相关处室负责人、各系负责“课程思政”项目教师参加了会议。

会上，教务处处长介绍了我校课程思政具体实施的总体思路，将通过“三步走”“三层次”“三融合”（简称“三三三”战略），自上而下，全面铺开，构建起思想政治理论课—通识课—专业课三位一体的课程思政教育教学体系。

思政部负责人就课程思政的建设内容进行具体的解读，教师代表分享了建设“课程思政”的心得与体会。

吴副院长指出，开展课程思政一定要结合学校的办学定位和专业特色，凝练总结，突出影响，通过前期研究-立项建设-完善固化-总结推广，使思政元素与课程教学相互融通，相互影响，达到同向同行，协同效应的教育成效。

龙敏南院长表示，推动我校课程思政教育教学改革必须要进一步提高政治站位，增强政治自觉，以强烈的责任感和使命感做好这一项铸魂工程。全体教师要抱着“做研究、做学问”的心态不断地创新理念思路、内容形式，将课程思政作为品牌项目做大做精做强。专业课教师可根据我校办学定位和专业群特色，积极打造“健康技术+文化”的复合型课程思政，将我校健康文化与爱国主义文化、中国优秀传统文化、红色文化有机融合，潜移默化到育人全过程中。

龙院长强调，为更好地推广“课程思政”的做法和经验，鼓励先进，带动落后，接下来学校还将组织“课程思政”示范课分享、教学竞赛以及开展“课程思政”工作优秀单位评选活动，进一步推动课程思政教育教学改革落到实处。